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幼儿园小班英语教案《how are you》

小班英语教案《how are you》适用于小班的英语主题教学流动当中,让幼儿创设游戏,在多说多练中提高口语表达及应用能力,新授:How are you?Not bad/Great/Terrible,引发幼儿感受英语学习的兴趣,快乐学英语,快来看看幼儿园小班英语《how are you》教案吧。

幼儿园小班英语教案《how are you》

  流动目的:
  1.新授:How are you?Not bad/Great/Terrible
  2.创设游戏,使幼儿在多说多练中提高口语表达及应用能力。
  3.引发幼儿感受英语学习的兴趣,快乐学英语。
  4.激励幼儿能模拟西席说英语。
  5.愿意加入英语流动,对英语流动感兴趣。

  流动准备:
  课件动画片、VCD光盘、电脑、图片

  流动历程:
  一、动画片:热身运动(warm up)先生和幼儿一起做《How Are You?》律动。
  《How Are You?》
  Hello!Good morning!How are you?
  Hello!Good morning!Not bad,thank you!
  Hello!Good morning!How are you?
  Hello!Good morning!I'm great,thank you!

  二、主题流动
  1.西席出示Not bad/Great/Terrible三个新单词(词组)的图片,正音;请个体幼儿读,西席纠正发音;逐个贴展版。
  2.通过教学,先容这三种心情:一样平常情形;喜悦、很好;很糟糕、很欠好。通过举例子让幼儿明了。
  3.句型流动:How are you?Not bad/Great/Terrible。
  先生和幼儿对话,增强明白。

  三、游戏流动
  1.《开火车》 :请会说单词的幼儿上台与西席一起接火车,看谁反映快。
  2.《心情问候》 :请两名幼儿上台,说新对话:左转三圈,右转三圈,退却三步,拍手嚓嚓!
  (剪子、肩负、锤)输的向赢的问候:How are you?
  赢的幼儿凭证心情回覆Not bad/Great/Terrible

  四、总结吩咐
  1.回家读英语书,教爸爸妈妈学新知识。
  2.看VCD,听录音。

小百科:how are you翻译为你好吗; 你过得好吗?